Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Рубанова З. С. Урок литературы в 11 классе
21 февраля 2012
Урок-полилог по литературе, 11 класс по теме «Изучение философской драмы о назначении и возможностях Человека, о сути человеческого отношения к Человеку» (по пьесе М. Горького «На дне»)
Горький Документ Microsoft Word.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Урок знакомит учащихся с историей создания литературных музеев, с мемориальными квартирами писателей, с главными литературными музеями Москвы. Учащиеся совершают заочную экскурсию, которая дает начальное представление о местах,связанных с жизнью А.Пушкина, М.Лермонтова, А.Чехова и Л.Толстого
Раздел: Разработки уроков
Цели и задачи
Познавательные: дать представление о поэзии модернизма начала ХХ века; дать толкование понятиям «серебряный век», «модернизм», «декаданс», «символизм», «акмеизм», «футуризм».
Практические: обобщить полученные знания из критических статей и оформить их в виде таблицы.
Развивающие: развивать творческие способности и вкус учащихся, их исследовательские навыки, умение работать в группе; делать самостоятельные выводы.
Воспитательные: на основе изучаемого материала воспитывать в студентах любовь к красоте, искусству, поэзии.
Форма обучения - групповая
Методы обучения-беседа, исследование, диалоговое обучение
Межпредметные связи МХК, история
Средства обучения презентация, карточки-приложения
Педагогические технологии (элементы)
проблемное обучение;
коммуникативное обучение;
игровые технологии;
информационно-коммуникативные технологии;
групповые технологии
Раздел: Разработки уроков
Конспект урока с таблицами и схемами
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
