Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Интегрированный урок литературы и музыки на тему: «Интерпретация композитором А.П. Бородиным «Слова о полку Игореве».
24 мая 2012
Урок на тему "Интерпретация композитором А.П. Бородиным " Слова о полку Игореве" - музыкальная жизнь величайшего произведения древнерусской литературы. Урок проводится учителями литературы и музыки и дает возможность довести до сознания учащихся идейное содержание древнерусского литературного произведения и музыкального - оперы А.П. Бородина "Князь Игорь", показать, как идейное содержание двух произведений дополняет друг друга.
Документ Microsoft Office Word (3).docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Знакомство с притчей как с литературным произведением.
Раздел: Разработки уроков
Цель. Через восприятие стихотворного текста, звучание музыки осознать разнообразие чувств и переживаний, передаваемых лирическими произведениями.
Задачи. 1. Углубить понятие «лирика», отрабатывать навыки анализа лирического произведения, формировать у учащихся представления о многообразии палитры чувств в них.
2. Формировать интерес к русской культуре и искусству, бережного отношения к прошлому страны.
3. Развивать умения воспринимать изучаемый материал, навыки выразительного чтения.
Раздел: Разработки уроков
Цели урока:
1) знакомство с понятиями «пространства» и «времени»;
2) анализ представлений о времени и пространстве в эпоху Ренессанса на примере фрески Леонардо да Винчи «Тайная вечеря» и сонетов Уильяма Шекспира;
3) воспитание способности видеть идеи в самых разнообразных видах искусства.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
