«Что вижу, что слышу, что чувствую» за строчками русского символиста А. Белого «Из окна вагона»

10 октября 2015
Анализ лирического произведения поэтов Серебряного века вызывает затруднение у учащихся, так как сам вид работы достаточно сложный. Анализ стихотворения идет через личное восприятие увиденного, услышанного учеником.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Презентация к уроку литературы. 11 класс
Интегрированный урок (литература и история), посвященный 65-летию победы в Великой отечественной войне проводился в 11 классе. Форма урок-игра.Данную разработку можно использовать и во внеклассной работе. Урок в такой форме поможет заинтересовать учащихся, привлечь к чтению, вспомнить материал по истории за данный период.
Павел Коган, Михаил Кульчицкий, Николай Майоров... Поэты, которые "ушли не долюбив, не докурив последней папиросы". Они вписали кровью и слезами неповторимую страницу в великую книгу русской лирики. Павлу Когану, автору "Бригантины", посвящена эта презентация.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее