Цель данного урока: проследить развитие писателем-сатириком традиций литературы XIX века («маленький человек», «смех сквозь слезы»); выявить причины изменения черт героев, опираясь на рассказы М.М.Зощенко.
Развивать умения анализа прозаического текста, системы героев, наблюдения над языком героев.
Углубление эстетического восприятия прозаического произведения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Настоящая работа, подготовленная учащейся 10а класса МБОУ СОШ № 26 г. Пензы Абросимовой Яной, при содействии учителя литературы Александровой Ларисы Вячеславовны и учителя информатики Флеонова Вадима Валерьевича, посвящена произведению А.Н. Островского "Гроза". В работе представлен краткий анализ прочитанного произведения, в связи с чем, презентацию целесообразно использовать на уроке закрепления.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: