Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Сценарий литературного мероприятия литературно – музыкальной композиции с элементами конференции «Не люблю прощаний. Обожаю встречи…» к 100 – летию со дня рождения донского писателя А.В.Калинина для учащихся 9 – 11 классов
21 ноября 2015
Региональный компонент по литературе. Сценарий включает в себя методические рекомендации,презентации, шорт - лист произведений А.В.Калинина,ссылки на буктрейлеры его произведений, видеоролики о его жизни и творчестве.
3-metodicheskie-rekomendatsii-k-meropriyatiyu.docx
6short-list-vremya-vyibirat-i-chitat.docx
2-annotatsiya-k-stsenariyu.docx
5ssyilki-na-video-roliki-k-meropriyatiyu.docx
1-stsenarij.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Внеклассная работа
Эта литературная игра создана по образу телевикторины "Кто хочет стать миллионером?". Ее название "Кто настоящий читатель?" Путем поиска ответов на заданные разноуровневые вопросы удается определить тех, кто по-настоящему внимательно и вдумчиво умеет читать. Подобную игру можно провести по любому произведению на этапе проверки прочитанного текста.
Раздел: Внеклассная работа
Цель игры:
- расширить знания обучающихся по теме «Фразеология;
- развить творческие способности подростка, его эмоциональную сферу как основу формирования подлинной культуры чувств;
- совершенствовать навыки общения в разнообразных ситуациях.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
