Литературная гостиная. "М.Ю. Лермонтов. Любить, но кого же?"

Цель урока. Дать определение каждому из трех миров, разобраться в предназначении мира, выделить особенности миров, их сходство, различие и связь. Методические приемы. Работа с отдельными группами, аналитическая беседа, защита проектов учениками.

Предлагаемая игра может быть проведена без всякой предварительной подготовки и репетиций. Достаточно разбить ребят на команды и рассадить на приготовленные места. В качестве ведущего может выступить классный руководитель, старшеклассник или родитель. Можно предложить ребятам придумать название команды и девиз, что побуждает детей к общению, к объединению. Жюри и судей для этой игры можно не выбирать. Результаты каждой команды будут выявлены при подсчете заработанных жетонов.