ПРОЕКТНАЯ РАБОТА «А ВСТРЕЧАЛИ ЛИ ВЫ УЛЫБКУ БЕЗ КОТА?» (Сопоставительное прочтение «Алисы в стране чудес» Л.Кэрролла в переводах В. Набокова и Б.Заходера) Руководитель: Зимина И.В. - Внеклассная работа - Литература - Гуманитарные науки - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Удивительные ответы на удивительные вопросы можно найти только в Стране чудес, нырнув за отважной Алисой в кроличью нору, пережив множество захватывающих приключений и разгадав по пути тысячу головоломок. Некоторые из этих головоломок попытаемся разгадать и мы. Целью данной работы является сопоставительное прочтение сказки «Алиса в стране чудес» Льюиса Кэрролла в переводах В.Набокова и Б.Заходера Для достижения данной цели нами были поставлены следующие задачи: • Знакомство с творчеством английского писателя Льюиса Кэрролла • Рассмотрение явления английской литературной сказки. • Определение критериев для сравнения переводов. • Определение авторов, чьи стихи пародировали русские переводчики сказки. • Выявить влияние данного произведения на развитие мировой культуры.

Зимина_проект_МОСШ№29.doc

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Что означают наши имена?

Раздел: Внеклассная работа

1.Вступительное слово учителя. 2.Сообщение учеников:"Имена Древней Руси", "Революция и имена", "История моего имени". 3.Чтение стихов С.Маршака"В защиту детей", Ю.Благова" Дед, стараясь для внучонка". 4.Викторина имён. 5.Конкурсные задания: -образовать имена из сочетаний слов; -имена с удвоенной согласной; -цепочка имён; -общие мужские и женские имена; -аукцион имён на букву С; -спрятанные имена; -музыкальная пауза; -слово учителя.

Видеофильм "Любите Россию!"

Раздел: Внеклассная работа

Презентация к стихотворению Милявского "Любите Россию!"

"Своя игра" по литературе. 10 класс

Раздел: Внеклассная работа

«Своя игра» - игра по литературе для учащихся 10 классов Задачи: • развивающая: формировать умение быстро отвечать на поставленные вопросы, ориентироваться в необычной ситуации; • воспитательная: воспитывать познавательную активность, учиться работать в группах, прививать интерес к словесности в целом.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность