Применение "Технологии развития критического мышления " на уроках русского языка и литературы

Способствует взаимоуважению партнеров, пониманию и продуктивному взаимодействию между людьми. Облегчает понимание различных «взглядов на мир». Позволяет учащимся использовать свои знания для наполнения смыслом ситуаций с высоким уровнем неопределенности; создавать базу для новых типов человеческой деятельности, что соответствует стандартам второго поколения.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Презентация к стихотворению "Пусть меня волшебником назначат", с музыкальным сопровождением
Раздел: Иное

Как организовать проектное исследование на уроке? Использование каких типов проектов будет наиболее продуктивным? Какое место в композиции урока следует отвести для организации проектно-исследовательской деятельности? Организуя на уроке проектно-исследовательскую деятельность, учитель решает задачу разноуровневого и дифференцированного обучения, воспитания исследовательской культуры учащегося, формирования коммуникативных, языковых, культурологических компетенций, а также выработки навыков взаимодействия в больших и малых группах.

Раздел: Иное
Данный проект ставит своей целью создание условий: для поддержки и развития детского и юношеского чтения в образовательном пространстве школы; для организации внеурочной деятельности учащихся, направленной на формирование читательской компетентности при чтении художественных произведений военно-патриотической направленности. Задачи проекта  создание модели развития читательской компетентности учащихся через использование  разных форм внеклассной деятельности;  Построение пространства творческой самореализации;  формирование основных идей, которые являются слагаемыми патриотизма гражданина России.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее