Цель работы: рассмотреть особенности технологии развития КМ и предложить к апробированию методические приемы на уроках русского языка и литературы.
Задачи:
1. дать понятие технологии КМ и её характеристику,
2.отметить преимущества технологии КМ с позиции ученика и учителя,
3.рассмотреть структуру и методические приёмы технологии КМ ,их применение на уроках русского языка и литературы
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Получив задание на уроке литературы, написать рассказ о каком-либо ветеране труда я задумалась, первая мысль была сходить к какому либо жителю села, имеющему звание «Ветеран труда»,а потом подумала, почему я должна писать о чужом мне человеке, когда моя бабуля Искалиева Минталос, которую я помню и люблю, имела звание «Ветеран труда».Пусть она ушла из жизни, но для нас, ее внуков всегда остается примером трудолюбие, отзывчивости, доброты и тепла. Поэтому и решила хоть вот таким маленьким рассказом отблагодарить свою бабушку за ее великий труд и за ее трудную жизнь.
Показать истоки изображения войны в литературе, дать обзор прозы о Великой Отечественной войне; образ человека на войне в русской классической литературе и прозе XX века;формирование коммуник ативных навыков через вовлечение в совместную проектную деятельность; развитие умений логически мыслить, структурировать материал, обобщать собственный опыт; воспитание личности, осознающей себя частью русской культуры.
Автор статьи ищет ответ на вопрос: "Как повысить мотивацию современных школьников к изучению литературы?", делится опытом проведения уроков. Особое место уделено анализу рассказа Людмилы Улицкой "Искусство жить".
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: