Организация самостоятельной деятельности обучающихся в условиях внедрения ФГОС на примере изучения литературы в старших классах через реализацию технологии критического мышления.

Работа содержит материалы к проведению тематической экскурсии по шолоховским местам в г. Миллерово Ростовской области. С Миллерово Шолохова связывает не только железнодорожная станция, с которой он отправлялся в командировки и частные поездки, но и дружба с семьей В.Т. Логачева - друга семьи Шолоховых, где он всегда останавливался. Материал подготовлен экскурсионным отделом школьного историко-краеведческого музея. Автор - Юлия Лихоносова, экскурсовод музея и член Совета музея. Материал представляет интерес для учителей и учащихся, занимающихся краеведением; его можно использовать на уроках литературы, истории в связи с изучением тем: "М.А.Шолохов", "Культура России, 20 век" и других.

В кроссворде даются названия основных произведений, пройденных в 6 классе.Учащиеся должны назвать их авторов.Решение кроссвордов развивает интерес учащихся к предмету.