Статья раскрывает, как на уроке можно объединить технологию сотрудничества и технологию дидактической игры. В качестве примера приводится авторская игра, которая может использоваться учителем на уроках.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Биография вышневолоцкого поэта Константина Валентиновича Рябенького, творческий путь, неразрывно связанный с Тверской землёй, с родным городом, знакомство с его сборниками, опубликованными в разные периоды жизни, а также речь идет о мероприятиях, посвященных памяти вышневолоцкого поэта, проводимых благодарными земляками.
Формирование культуры речи учащихся – одна из важнейших задач школьного обучения. Работа с фразеологизмами стимулирует развитие речи. В единстве с развитием речи происходит развитие мышления. Мышление совершенствуется в речевом общении. Поэтому работа над устойчивыми сочетаниями языка способствует формированию мыслительной деятельности. В статье дано описание практических заданий по теме "Работа с фразеологизмами на уроках русского языка и литературы".
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: