Материал к обзорному уроку по литературе в 11 классе на тему «Образ Пелагеи Ниловны в романе « Мать».

14 сентября 2021
Трансформация образа Ниловны на страницах романа: постепенно втягиваясь в революционную борьбу, она из темного, забитого и безмолвного существа превратилась в горячего пропагандиста, человека, знающего правду и уверенно несущего ее людям. Ниловна гордится своим сыном, но и Павел гордится своей матерью, которая стала ему и по духу родной. Эта духовная общность укрепляет и наполняет глубоким содержанием любовь матери и сына.
Образ Пелагеи Ниловны в романе Мать.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Проектно-исследовательская работа по литературе. Цель данного исследования – попытка составить литературную карту Подмосковья. Задача исследовательской работы – доказать, что программа по литературе – не оторванная от реальности вещь, что у нее множество конкретных «привязок к местности», которые делают литературу живой, наполненной человеческим теплом. Объекты нашей работы – места литературного Подмосковья. Предметом исследования являются поэты, писатели, жившие и работавшие в Подмосковье. Актуальность работы заключается в том, чтобы привлечь внимание учащихся и их родителей к историческому прошлому Подмосковья, нашей малой Родины, что способствует формированию преемственности поколений.
Раздел: Иное

Как организовать проектное исследование на уроке? Использование каких типов проектов будет наиболее продуктивным? Какое место в композиции урока следует отвести для организации проектно-исследовательской деятельности? Организуя на уроке проектно-исследовательскую деятельность, учитель решает задачу разноуровневого и дифференцированного обучения, воспитания исследовательской культуры учащегося, формирования коммуникативных, языковых, культурологических компетенций, а также выработки навыков взаимодействия в больших и малых группах.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее