Кроссворд "Кто автор произведений?"(6 класс) - Иное - Литература - Гуманитарные науки - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

В кроссворде даются названия основных произведений, пройденных в 6 классе.Учащиеся должны назвать их авторов.Решение кроссвордов развивает интерес учащихся к предмету.

uznaj-avtora-proizvedenij-krossvord-6-klass.doc

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Презентация "Технология продуктивного чтения"

Раздел: Иное

Данная презентация была представлена на заседании кафедры учителей русского языка и литературы с целью ознакомления с особенностями технологии продуктивного чтения и её применении на уроках литературы

Творческие работы учащихся 8 класса

Раздел: Иное

В 8 классе изучаем стихотворение в прозе И.С.Тургенева "Враг и друг". По итогам урока-исследования учащиеся выполняют творческую работу, один из вариантов которой таков: написать сочинение в жанре эссе по теме урока. Некоторые результаты моих учеников представлены вниманию уважаемых коллег.

Дифференцированное обучение на уроках литературы.

Раздел: Иное

Педагоги и психологи отмечают отсутствие у школьников интереса к книге, к произведениям художественной литературы, низкий уровень читательского восприятия, речевой грамотности, коммуникативной культуры. Главная проблема школьного литературного образования в современной России — потеря интереса к чтению высокохудожественных произведений. Всё труднее складывается общение юных читателей с русской классикой, язык которой становится всё более архаичным и непонятным ученику и нуждается в многочисленных разъяснениях и комментариях. Старшеклассники нередко затрудняются и в изложении собственных мыслей, с трудом самостоятельно работают с различными источниками знаний.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность