Дидактические разработки урока по избирательному праву
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок был разработан для 7 класса по обществознанию. Ребята разбились на группы. В ходе урока было показано, каким может быть групповое давление, дано определение группы, классификации групп. Выявлены законы группы. Учащиеся почувствовали на своём примере групповое давление, познакомились с конформизмом, соотносили самооценку и влияние группы. Многие моменты урока так заинтересовали учащихся, что они стали читать психологическую литературу.
Тип урока: семинар-дискуссия. Образовательные задачи урока: - привести учащихся к пониманию того, что общество существует не только в мире вещей и предметов. Человек живет, воспринимая мир как сложную систему понятий, идей, теорий и образов. Все это, и ещё многое другое, наполняет духовную жизнь общества и человека. Одним из важнейших компонентов духовной, политической и идейной деятельности человека в обществе является патриотизм. Развивающие задачи: - развитие навыков работы по проблемным вопросам, умений вести дискуссию; - формирование исторического и обществоведческого мышления учащихся; - развитие умений анализировать материалы СМИ, работы с первоисточниками, дополнительной литературой; - формирование умений пользоваться историческими терминами и понятиями, охарактеризовать события, знание важнейших дат исторических событий; - отработка умений написании эссе. Воспитательные задачи: - развитие личностных качеств учащихся на примерах жизни и деятельности известных деятелей нашего общества: патриотизма, мужества, гуманизма, благородства, мудрости; - формирование веротерпимости и уважения мнения людей с иными политическими и идеологическими взглядами.
Урок обществознания в 8 классе. Может быть использован во внеурочной деятельности (элективы, классные часы). Во время урока проходит интерактивное голосование, результаты которого анализируется обучающимися
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее