НАТЮРМОРТ –один из жанров изобразительного искусства, главным образом – живописи. В натюрморте изображаются только обиходные, т.е. повседневные, обыденные вещи, неодушевленные предметы. Это может быть различная снедь, т.е. пища, посуда, книги, статуэтки и т.п. Все живое, естественное, природное становится в натюрморте неодушевленным, мертвым (франц. «натуре морте» – букв. «мертвая натура») и приравнивается к вещам. Так, чтобы стать предметом натюрморта плоды и фрукты должны быть сорваны, звери и птицы – убиты, рыбы, морские животные – выловлены, цветы – срезаны. Вещи в натюрморте целенаправленно сгруппированы в единой среде, образуя мир искусственной реальности, в той или иной степени преображенной человеком. Художник не изображает вещи «с натуры», как они расположены в интерьере, а предварительно компанует их в соответствии со смысловой и художественной задачей.
В натюрморте вещи показаны в неподвижном состоянии, они пребывают в условном вневременном пространстве. Вещи даны как бы крупным планом, они увидены вблизи и рассмотрены в деталях.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Урок "Одежда говорит о человеке" 5 класс
Цель урока: приемы моделирования костюма средневековой одежды различных слоёв общества.
Задачи:
развивающие
- формирование творческих уменийв работе над предложенной темой;
- содействие развитию познавательной активности учащихся;
образовательные
- формирование умений и навыков по использованию ранее полученных знаний в новой ситуации при моделировании костюма;
- знакомство с особенностями костюма различных слоев населения Европы в XVII веке;
воспитательные
- воспитание эстетического вкуса;
- воспитание толерантного отношение к народам, проживающим на территории Западной Европы.
Урок разработал: Трошкова Л.П. МАОУ СОШ3 УИОП г.Усинска
Урок - путешествие
Тема: Хохлома. «Золотые узоры».
Декоративная роспись кухонной разделочной доски.
Вид занятия: декоративное рисование.
Цели и задачи: провести урок – путешествие по изучению художественного народного
промысла Хохлома; формирование умений выполнять элементы
хохломской росписи, передавать форму и пропорции; формирование
понятий об орнаменте и его элементах; развитие образного представления,
фантазии; навыки деления на равные части; эмоциональная разрядка;
воспитание коллективистских качеств, взаимной вежливости,
дисциплины, аккуратности.