Практические задания по изобразительному искусству "Основы цветоведения" 6 класс

Место в учебном процессе раздела учебной программы Б. М. Неменского «Основы цветоведения». Цветоведение – это комплексная наука о процессе восприятия и различии цветов, цветовых оттенках и гармоничных сочетаниях цвета, колорите произведения. Цель практических заданий по цветоведению: • развитие способностей и умений пользоваться цветом в выполнении живописных, декоративных работ и повседневной жизни; • человек должен знать эмоциональное и психологическое воздействие цвета на человека в процессе организации пространства или вещи, взаимодействия человека с окружающими его людьми и собственным внутренним миром. Задачи курса «Основы цветоведения»: • расширение знаний о художественной выразительности цвета; • изучение цветоощущений и совершенствование чувства цвета; • развитие умений и навыков применения знаний по цветоведению в выполнении авторских колористических композиций. Формы проведения занятий: практические упражнения
Практические задания по ИЗО.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Цели урока: 1. Закрепление понятия колорита в живописи. 2. Формирование навыков изображения пейзажа в определенном колористическом решении. 3. Развитие первичных умений подбора краски нужного колорита. 4. Формирование фрагментарного интереса к пейзажу в процессе самостоятельной работы. 5. Развитие эстетического вкуса и воспитание интереса и любви к искусству.

Тема: "Психология цвета.Цвет в произведениях живописи" Данный урок обобщения и систематизации знаний учащихся по цветоведению планируется как познавательно - исследовательский, эмоциональный, яркий, красочный. Мотивация урока захватывающая, интригующая, способствующая стремлению ребёнка к познанию психологии цвета и его эмоционального воздействия на человека. Урок должен помочь ребёнку познать собственное «я» через цветовой строй, колорит произведения, научить ученика работать творчески как индивидуально так и в группе одноклассников, а это значит отстаивать свою точку зрения и уметь прислушиваться к чужому мнению и находить точки соприкосновения и взаимопонимания в выборе колористического решения живописной работы.

Вид урока: урок формирования предметных умений и навыков. Тип урока: урок-творчества. Цель урока: создание коллективной работы, в которой воплотились представления об осени, обучение работе в коллективе. Сегодня мы будем работать в группах- каждая группа- творческая мастерская. В ней вы творите вместе, создаете коллективное произведение «Осенний букет». Каждая мастерская выполняет задание в определенной технике. 1- мастерская выполняет в технике «Набрызги» 2-«Эстамп» и «Монотипия» 3- элементы графики 4-«Аппликации» 5-«Коллаж»

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее