Я работаю с ансамблем ложкарей в средней общеобразовательной школе №78 Прикубанского внутригородского округа города Краснодара с 1993 года. Необходимость создания такого ансамбля была продиктована спецификой моей работы преподавателем по классу народных инструментов. На определенном этапе своей работы с детьми я почувствовала необходимость разнообразить свои занятия с детьми. Наблюдая за тем, как дети с большим удовольствием занимаются в ансамбле, я решила для себя – а почему бы не попробовать научить их играть на деревянных ложках и других детских шумовых инструментах mbleобразом вовлечь детей в коллективное музыкальное творчество посредством игры на этих инструментах и создать самобытный ансамбль.
Игра в ансамбле ложкарей как средство выражения музыкально-творческих способностей.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Начинай и кончай пение по знаку учителя.
Во время пения стой или сиди прямо.
Перед началом пения возьми дыхание.
Когда берешь дыхание, не поднимай плечи.
Не бери дыхание посередине слова.
При пении правильно открывай рот.
Произноси ясно все слова песни.
Материал сценария посвящён празднованию дня города Красноярска. В сценарии использованы сведения об основании города, значимых городских местах, стихи красноярских авторов и сочинённая мной песня о городе Красноярске.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: