Автор данной статьи показывает, как в условиях обучения искусству, на основе принципа Всеединства,можно расширить представление учащихся об окружающем их мире, используя знакомые им термины: ритм, гармония, форма.
статья предназначена для учителей музыки общеобразовательных школ, работающих по внедрению в образовательный процесс этнокультурного компонента, связанного с изучением традиций казаков Дона в младших классах
В лекции-концерте звучит музыка Д.Б. Кабалевского,написанная специально для детей. В своей лекции мы пытались осветить многогранность деятельности этого композитора. Мероприятие рассчитано на учащихся 4,5,6 классов общеобразовательной школы. Исполнять музыкальные номера могут учащиеся музыкальной школы.
No comments