Работа над произведениями И.С. Баха в детской музыкальной школе - Разработки уроков - Музыка - Гуманитарные науки - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Рассмотрены основные аспекты изучения произведений И.С. Баха в музыкальной школе. Они позволят педагогу раскрыть особенности их изучения и обозначить основные задачи, которые встанут перед педагогом при работе с учащимися

statya-po-bahu.docx

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Урок музыки в 4 классе по программе Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Т.С. Шмагиной). Тема урока «Что за прелесть эти сказки»

Раздел: Разработки уроков

Тема урока «Что за прелесть эти сказки» Цель: 1. Познакомить с симфонической картиной «Три чуда» из оперы Н.А. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане» Задачи: 1.Научить учащихся определять регистр звучания. 2. Формировать умение определять инструмент по тембру звучания; 3.Воспитание любви к русской музыкальной культуре. Вид урока: Урок-путешествие.

«Звучит романса звук прелестный» из раздела «Романс».

Раздел: Разработки уроков

Хасина Ирина Владимировна. Данный урок построен на принципе художественно-образного мышления, как основы развития личности, эмоционально-ценностного отношения к явлениям окружающего мира и искусства и использовании мультимедийных источников.

Технологическая карта к уроку 6 класса "Джаз-искусство 20 века"

Раздел: Разработки уроков

Познакомить с историей джаза, истоками джаза, характерными чертами джазовой музыки.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность