Музыкальное приложение к уроку "Русские народные музыкальные инструменты"

23 декабря 2009
Приложение содержит музыкальное сопровождение к уроку музыки во 2 классе "Русские народные музыкальные инструменты" по программе Е.Критской: звучание гуслей и балалайки, р.н.п."Светит месяц" в исполнении Лидии Руслановой и оркестра русских народных инструментов, а также фрагмент старинной р.н.п. "Ай шли, вышли" в исполнении фольклорного ансамбля"Скоморошина".
музыка к уроку сказка.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Американская группа Pentatonix наглядно показала, как менялась музыка от 11 века до наших дней. Кто сказал, что, а капелла это скучно? Pentatonix — американская команда, победитель конкурса а капелла исполнителей The Sing - Off телеканала NBC, записала своеобразную историю музыки, которая за 4 минуты позволяет проследить, как менялись музыкальные ритмы и жанры от 11 века и до наших дней. Потрясающий ролик, в котором вся история музыки проносится перед вами всего за семь минут.
Интегрированный спаренный урок: музыка и литература. Технологическая карта урока ОНЗ в системно-деятельностном подходе.
5 КЛАСС Тема: «Первое путешествие в музыкальный театр. Опера». Учитель МОУ Кузнечихинской СОШ Зайцева А.С. Цель урока: познакомить с особенностями оперного жанра, жанра сценической музыки. Задачи урока: 1. знакомство с терминами «опера», «либретто» 2. знакомство с инструментальными жанрами и формами внутри оперы, с исполнителями на примере оперы Н.А.Римского - Корсакова «Садко»; 3. воспитание эмоциональной отзывчивости на восприятие классической музыки; 4. развитие интереса к вокальному искусству.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее