Весна в картинах русских художников - пейзажистов

Раздел: Разработки уроков

Урок посвящен рассмотрению специфике кубизма на примере творчества Пабло Пикассо, производится подробный художественный анализ произведения "Герника".Тип урока: комплексный урок. Вид урока: лекция с элементами исследования. Цель и задачи: • дать представление о кубизме и его специфике; • формировать представления учащихся, как идеи кубизма раскрылись в искусст¬ве Пабло Пикассо; • показать, как происходила эволюция творче¬ства художника от «голубого» к «розовому» периоду; • познако¬мить с биографией творца, раскрыть значимость его искусства в жизни людей; • формировать понимание особенности художественных приёмов, адекватно воспринимать и оценивать произведения; • расширить кругозор учащихся, активизировать их познавательную активность в области мирового искусства.

Раздел: Разработки уроков

Урок посвящён обзору изобразительного искусства, приближающего победу в борьбе с фашизмом, материал можно использовать для внеклассной работы. Практическая реализация: Урок может быть проведен в 11 классе по МХК и истории Отечества «Тыл в годы войны». Цель: дать общий обзор изобразительного искусства в борьбе с фашизмом в годы войны; учить умению отбирать материал и развивать монологическую речь учащихся (содержание, логика изложения, богатство лексики, общение с аудиторией, культура речи), формирование чувства неприятия насилия.

Раздел: Разработки уроков

В истории русского искусства второй половины XIX столетия А.К. Саврасову принадлежит одно из самых почетных мест. Он был основоположником лирического направления в пейзажном жанре, человеком исключительного поэтического дарования и душевной чуткости. Творчество этого художника сыграло первостепенную роль в становлении и расцвете русского реалистического пейзажа.