Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
«Развитие творческого мышления – условие повышения уровня освоения ключевых компетенций обучающихся на уроках биологии»
28 июня 2015
С внедрением ФГОС второго поколения проблема одаренности становится все более актуальной. В статье обобщается опыт работы по развитию творческого мышления школьников с применением ТРИЗ технологии. В итоге школьники научаться анализировать получаемую информацию, активно применять теоретические знания на практике.
shumilova-eb-razvitie-tvorcheskogo-myishleniya---uslovie-povyisheniya-urovnya-osvoeniya-klyuchevyih-kompetentsij-obuchayuschihsya-na-urokah-biologii.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В статье рассматривается вопрос развития критического мышления на уроках химии как один из способ развития у учеников аналитических, критических и креативный мыслительных способностей, что соответствует становлению компетентной, конкурентоспособной на мировом уровне личности.
Во всём мире накоплен огромный информационный потенциал, которым необходимо уметь пользоваться. Этому нужно учить ещё со школьной скамьи. Главная задача школы – научить детей самостоятельно обучаться, уметь находить нужную информацию, обрабатывать её, анализировать, принимать решения.
Я апробировала разные виды читательских дневников, и поняла, что они были однотипными и не очень интересными. Но сегодня хочу предложить новую форму читательского дневника, который будет интересен детям и поможет сориентироваться в огромном потоке художественной литературы, найти свою книгу и своего автора.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
