Духовно-нравственные ориентиры в формировании личности будущего педагога

Раздел: VII Международный педагогический форум

Цель: Создать содержательные и организационные условия для обобщения знаний и способов действий по теме «Уравнения». Учебные задачи: 1. Обобщить, закрепить и осуществить первичную проверку решения уравнений и задач с помощью уравнений. 2.Развивать умения анализировать, выделять главное, обобщать и систематизировать. 3.Воспитывать чувства товарищества, вежливость, дисциплинированность, ответственность, аккуратность и добросовестность. Оборудование: учебник « Математика 5» , индивидуальные карточки, раздаточный материал для парной и групповой работы. Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний учащихся по теме: “Уравнение ”. Формы организации учебной деятельности: парная, групповая, индивидуальная. Дидактическое обеспечение урока: индивидуальные карты с заданиями, рабочая карта урока с критериями отметок, план урока.

Раздел: VII Международный педагогический форум

В данном докладе пойдет речь о ошибках, совершаемых педагогами при работе с трудными детьми. Проблема под названием "трудный ребенок" возникает как у опытных, так и у молодых специалистов. Данный материал будет полезен, каждому учителю, т.к. все мы люди и дабы избежать проблем при дальнейшей работе, необходимо учитывать все ошибки.

Раздел: VII Международный педагогический форум

Совершенствование качества обучения и воспитания в средней школе напрямую зависит от уровня подготовки педагогов. Неоспоримо, что этот уровень должен постоянно расти, и в этом случае эффективность различных курсов повышения квалификации, семинаров и конференций невелика без процесса самообразования учителя. Самообразование – есть потребность творческого и ответственного человека любой профессии, тем более для профессий с повышенной моральной и социальной ответственностью, каковой является профессия учителя.