Конспект урока-проекта по литературе в 7 классе "Москва в поэме М.Ю.Лермонтова "Песнь про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова"
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Физика – одна из наук о Природе, о наиболее простых и вместе с тем наиболее общих свойствах тел и явлений. Физики накопили значительное количество сведений, которые понадобились и представителям других естественных наук. Именно эти науки, используя знания физики, привели в ХХ и ХХ1 веке к состоянию, которое мы называем научно – технической революцией или лучше – научно – технический прогресс!
Урок ознакомления с новым материалом. Методы обучения: частично-поисковый, стимулирования интереса к учению, контроля и самоконтроля. Цель урока:познакомить с решением выражений со скобками; развивать наблюдательность, внимание, смекалку, вычислительные навыки.
Данный урок разработан по авторской программе В. Свиридовой «Литературное чтение», система Л.В. Занкова.
В работе представлен подробный конспект с описанием видов деятельности учителя и обучающихся. В качестве сопровождения к уроку подготовлена презентация в POWER POINT. Она помогает более эффективно использовать время на уроке, удачно сопровождает практически все этапы урока, помогает быстро организовать проверить и оценить результаты коллективной, индивидуальной и парной работы, позволяет содержательно подвести итог урока и провести рефлексию.
Урок спланирован в соответствии с требованиями ФГОС. В основе урока - деятельностная технология, позволяющая вовлечь в процесс исследования имен существительных всех учеников. На уроке используются различные формы и виды работ, способствующие поддержанию активности и внимания детей в течение всего урока.
Презентацию, элементы урока и отдельные этапы можно эффективно использовать при работе по любой образовательной программе.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: