: Закрепление изученного. Цели: 1) образовательные • Закрепление приёмов устного сложения и вычитания в пределах 100, 5, табличного умножения , деления, порядок выполнения действий в выражениях содержащих действия двух ступеней. • Закрепление умения решать простые и составные задачи. 2) коррекционно-развивающие: • Расширение зрительной памяти • Развитие зрительного внимания и восприятия • Развитие мышления на основе решения задач. 3) воспитательные.: • Воспитывать организованность,аккуратность,работоспособность,аккуратность,работоспособность,навык и контроля и самоконтроля. Оборудование: карточки с примерами; схемы задач; перфокарты; наборное полотно; числовые домики; числовая лесенка; иллюстрация к задаче; числовые паровозики; счётные палочки; кораблики; лото «Положи цифры»
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок обобщения и систематизации знаний: учащиеся учатся контролировать результаты своей учебной деятельности, формируют способность к самовоспитанию, саморазвитию на основе навыков самоконтроля и самооценки собственной деятельности. На уроке осуществляется повторение знаний об имени существительном и имени прилагательном, как части речи, умении находить различать их в тексте. Организация самоконтроля и саморегуляции.
Стратегия урока учит обращать внимание и анализировать черты характера, находить свидетельства их проявлений в тексте произведения. Составление профиля на этапе предчтения делает процесс активным, направленным и управляемым. Обсуждение характеристик черт характера и поддерживаемое цитатами и эпизодами текста учит выбирать и организовывать информацию, выстраивать логику суждений.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее