Рабочая программа по внеурочной деятельности общекультурного направления «К тайнам слова»

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Программа внеурочной деятельности «Страна «Фантазия» поддерживается программным продуктом с использованием технологии MultiPointMouse «ФАНТАЗЁРЫ. Мультитворчество», разработанный компанией «Новый Диск». Программа позволяет организовывать совместную творческо-эвристическую деятельность учащихся за одним компьютером: дети могут конструировать и моделировать из геометрических фигур и строительного материала; делать аппликации и коллажи из элементов растительного мира; изучать народные промыслы; выполнять разнообразные проектные работы.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Предлагаемая программа имеет биологическую направленность и предназначена для реализации в 5-6 классов, предусматривает целенаправленное формирование общих биологических основ теоретических знаний и практических навыков в области микробиологии. Центральное место в данном курсе занимает изучение природы — микроорганизмов, растений, животных. Курс способствует формированию основных знаний по постановке эксперимента, основанного на наблюдениях, фиксировании данных, обобщении полученных результатов, умению делать выводы. Реализация курса предполагает деятельностные методы обучения (исследовательский, частично-поисковый), индивидуальные и комплексные формы обучения, выход на проектно-исследовательскую деятельность). Курс предполагает опору на компетентности учащихся в области самостоятельной работы с дополнительной литературой, СМИ, интернет.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Данная программа предназначена для обучающихся 4 класса. Срок реализации программы 1 год. Программа разработана для обеспечения развития познавательных и творческих способностей младших школьников, для обучения решению различных задач творческого и поискового характера, подготовки их к участию в интеллектуальных играх, а также позволяет показать учащимся, как увлекателен, разнообразен, неисчерпаем мир слова, мир русской грамоты. Это имеет большое значение для формирования подлинных познавательных интересов как основы учебной деятельности.