Урок-исследование по математике по теме "Сравнение простых и составных задач".

Цели: Деятельностная цель: формирование у учащихся умений реализации нового способа действия: умения решать задачи в два действия; отличать простые задачи (в одно действие) от составных (в два действия). Содержательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов: краткая запись задачи; план решения задачи.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Данный урок проводится по предмету окружающий мир в 4 классе УМК "Перспективная начальная школа". Для лучшего восприятия материала используется презентация. Исторические справки можно предложить подготовленным детям.
папка содержит разработку открытого урока, 2 приложения для выполнения самостоятельной работы и презентацию к занятию
Тип урока – объяснение нового материала Цель урока: научиться грамотно, писать слова с твердым знаком после приставок Методы проведения урока: частично- поисковый, практический, информационный Интерактивная презентация "Разделительный твёрдый знак
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее