Методическая разработка урока истории по теме: "Русь между двумя цивилизационными потоками" для средних профессиональных учреждений. Преподаватель О.Г.Савелова
Методическая разработка урока истории с использованием интерактивной доски Interwrite Workspace и предназначенная для средних профессиональных образовательных учреждений, включает в себя технологическую карту урока, конспект, презентацию и приложение.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Классный час, проведённый совместно с родителями детей даёт возможность:
• нахождения оптимальных форм совместной работы школы и семьи в интересах ребенка;
• формирует у родителей понимание необходимости тесного сотрудничества семьи со школой;
• интерес к совместной работе со школой по различным направлениям;
• формирование позитивного опыта семейных отношений, внимания и любви к своим детям.
Данный урок разработан с учётом требований ФГОС для 5 класса к учебнику Дронова В.П.,
Савельевой Л.Е. "География. Землеведение.5-6 класс". На уроке использована технология модульного обучения. Урок был проведён для учителей географии районного МО
В настоящее время особое место в школах занимает профилактика детского травматизма. Наши дети отлично знают места своего проживания, места проживания своих друзей и знакомых, места работы родителей. А все эти места связывают дороги. И чтобы попасть в нужное место, нужно знать не только как туда пройти, но и как сделать это безопасно, без риска для жизни. Ведь по дорогам передвигаются и другие участники дорожного движения – автомобили, мотоциклы, трамваи и троллейбусы. Поэтому ребятам необходимо знать правила дорожного движения, дорожные знаки, дорожную разметку и т.д. Данное занятие помогает ученикам в изучении правил поведения на улицах и дорогах.
Урок является заключительным по теме «Правила поведения учащихся на улицах и дорогах». ИКТ применялись для повторения содержания курса и подготовки к итоговому контролю знаний.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: