В статье рассматриваются проблемы воспитанияшкольников и вытекающие из этих проблем последствия. Предлагаются способы эффективной интеграции допобразования в систему общего образования. Цель интеграции- создание в школе эмпатийной среды, снижение нагрузки у учителей.
Соловьева Е.А. Интеграция допобразования в систему общего образования.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Целью дистанционного обучения является предоставление обучающимся возможности освоения основных и (или) дополнительных образовательных программ. Образовательный процесс с использованием дистанционного обучения приобретает новое качество, что положительно сказывается на его эффективности в целом. В настоящее время некоторые общеобразовательные учреждения используют в своей работе технологии дистанционного обучения. Однако в основном такая практика носит фрагментарный характер, что обуславливает необходимость формирования комплексного подхода к построению системы дистанционного обучения в общеобразовательных учреждениях. Одним из вариантов в реализации данного подхода можно рассматривать модель дистанционного обучения.
План-конспект урока технологии по ФГОС, урок построен по технологии активных методов обучения. Тема урока "Сумка хозяйственная" для 5 класса коррекционной школы 8 вида. Представлены игровые формы обучения на урок продолжительностью 40 минут, подробное описание целей и задач каждого метода на всех этапах урока.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: