Современному ребенку уже неинтересно простое усвоение готовых знаний.Новая технология урока, основанная на самостоятельном изучении нового материала, ставит своей целью " научить ребенка учиться". Для этого предусмотрено формирование универсальных учебных действий, обозначающее умение к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного усвоения материала и достижения хороших результатов деятельности. Данный урок освоения новых знаний по теме "Безличные глаголы" разработан мною в соответствии с ФГОС,составлена подробная технологическая карта урока и прилагается презентация.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Эффективность дистанционного урока возможна при следующих условиях: наличие учебных, методических и информационных материалов в рамках учебного дистанционного курса, разработанного педагогом и доступного учащимся; наличие в учебном курсе необходимого содержания и средств контроля уровня компетентности учащихся в освоении этого содержания; сопровождение учащихся педагогом с помощью средств коммуникации в отложенном времени, включая вопросы-ответы, рассылка материалов; наличие доступа у учеников и учителя к необходимому компьютерному оборудованию и электронным образовательным ресурсам для самостоятельной работы дома; наличие доступа в Интернет со скоростью, достаточной для обмена сообщениями, возможности просмотреть или скачать учебные материалы; психологическая готовность и мотивированность обучающихся и педагогов в режиме отложенного времени, когда ученик вынужден работать самостоятельно.
Главной целью данной работы является раскрытие сущности понятия одаренности и основных направлений работы с одаренными детьми на основе анализа психолого-педагогической литературы. Задачами работы являются: изучение и анализ психолого-педагогической литературы по данной проблеме, выявление основных методов работы с одаренными детьми. В
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: