Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Организация работы с текстовой информацией при развитии творческого мышления обучающихся на уроках истории и обществознания в концепции реализации ФГОС
02 февраля 2020
individualizatsiya.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Глава 1. Понятие информационных технологий и программных средств, их виды. Методическое и педагогическое обоснование использования информационных технологий в образовании………………………………...4
Классификация программных средств………………………………………..5
Методическое и педагогическое обоснование использования информационных технологий в образовании………………………………...6
Глава 2. Возможности использования информационных средств на уроках
в детской школе искусств………………………………………………………8
Внедрение информационных технологий в музыкальное образование…….8 Интернет - технологии в образовательном процессе………………………...8
Результаты использования ИКТ и дистанционных технологий на уроке…..9
Характеристика некоторых информационных средств и возможности использования в детской школе искусств……………………………………10
Личный опыт применения информационных технологий на уроках ……...11
Данный материал - это представление собственного педагогического опыта использования ИКТ на уроках географии. Виды работ, представленные в материале облегчают преподавание, оптимизирует процессы понимания и запоминания учебного материала, а главное - повышают интерес детей к учёбе.
В статье раскрывается сущность технологии модерации как эффективной образовательной технологии, позволяющей грамотно управлять учебной группой и достигать образовательных целей, успешно формируя универсальные учебные действия младших школьников.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
