На примере проекта "Курить или не курить?" раскрывается технология организации проектно-исследовательской деятельности учащихся. Представлен блок материалов: план проведения проекта, задания для учащихся. аннотированный список интернет-ресурсов, презентация "Чтобы не бросать курить, не начинай", презентация "Курить или не курить?", тест "Из истории табака и курения", кроссворд для учащихся, кроссворд для учителя. Материал может быть использован на уроках биологии и во внеурочной деятельности.

тест Из истории табака и курения.xlsx
задание для учащихся.docx
Аннотированный список Интернет.docx
презентация Чтобы не бросать куритиь, не начинай.pptx
презентация Курить или не курить.pptx
кроссворд для ученика.docx
кроссворд для учителя.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
В статье рассматривается проблема мотивации старших дошкольников при обучении английскому языку с помощью игр. Проанализированы основные проблемы руководства игрой на занятиях по английскому языку, рассмотрен учет возрастных особенностей детей при решении игровых задач.

Алгебра логики - один из увлекательных разделов информатики. Знание основ логики необходимо и для успешной сдачи ЕГЭ по информатике, и для дальнейшего обучения в высших учебных заведениях. В данной работе представлены разноуровневые задания по основам логики: задание, где требуется провести логический анализ составного высказывания и продемонстрировать знание логических операций; задание, проверяющее умение строить таблицу истинности логического выражения; задание, проверяющее умение упрощать логическое выражение и строить контактную и бесконтактную логические схемы; по таблице истинности записать соответствующие функции с использованием СДНФ и СКНФ; задание, проверяющее умение решать логические задачи.

Цель: ознакомить с профессией медицинского работника, с той ответственностью, которая ляжет на плечи того, кто ее выберет и пойдет по жизненному пути с честью неся это звание Задачи: дать советы и рекомендации по ее выбору Актуальность: обусловлена тем, что в наше время, это профессия не заменима и сопровождает нас от рождения до ухода
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее