Данное пособие направленно на развитие артикуляционной моторики, дыхания,автоматизацию и дифференциацию звуков от этапа изолированных звуков до введения их в связную речь, совершенствование фонематических процессов, развитие грамматической стороны речи, на расширение лексического запаса по темам: «Овощи», «Фрукты», «Осень», «Приметы осени», «Осенняя одежда», «Дикие животные осенью», на развитие связной речи.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Данное пособие многофункционально, предназначено для детей среднего и старшего дошкольного возраста (4 -7 лет). В пособии представлены игры и упражнения, направленные на развитие речи детей, фонематического слуха, словаря, связной речи, звуковой речи, зрительного восприятия, развитие мелкой моторики, арктикуляционного аппарата.
Постижение окружающего мира дошкольниками начинается с предметного восприятия и постепенно заменяется образным. И среди универсальных способов осуществления этого перехода можно назвать продуктивную деятельность. Её организация имеет некоторые особенности в зависимости от возраста воспитанников детского сада, а также образовательных целей конкретного отрезка учебно-воспитательного процесса.
Возрастная группа: 4 – 5 лет.
Педагоги, ответственные за подготовку и проведение мероприятия: ФИО, ФИО.
Цель: сплочение детей и родителей в процессе совместной деятельности.
Задачи:
- создать положительный эмоциональный фон в детско-родительском коллективе;
- повторить функции некоторых предметов посуды;
- учить детей образовывать прилагательные от существительных;
- развивать ловкость, быстроту, координацию движений;
- развивать музыкальный слух;
- развивать мелкую моторику;
- развивать детскую инициативу;
- воспитывать уважительное отношение к труду взрослых.
Предварительная работа с детьми воспитателя: заучивания стихотворений по сценарию, заучивание пальчиковой гимнастики «Пироги пшеничные», заучивание признаков зимы.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: