Разработанная Программа по краеведению «Родные просторы» (далее Программа) для детей 3-7 лет, является региональным компонентом в реализации части, формируемой участниками образовательных отношений образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «Красномайский детский сад». Предлагаемая Программа «Родные просторы» направлена на: • формирование у детей дошкольного возраста глубокого и осознанного понимания родного края. В современном мире, где глобализация и цифровизация становятся неотъемлемой частью жизни, важно сохранять и передавать знания о местной культуре, истории и природе. Это способствует формированию у детей чувства принадлежности к своему региону, уважения к его традициям и бережного отношения к окружающей среде; • на изучение исторических моментов и культуры в дошкольном учреждении, не отказыва-ясь от освоения тех областей знаний, которые необходимы для современной жизни, при этом тесно соединяя обучающую часть программы с воспитательным процессом.
programma_po_kraevedeniyu_rodnye_prostory.pdf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Одной из важнейших задач воспитания детей дошкольного возраста, ведущим фактором благоприятного развития является забота о здоровье, создании комфортных условий жизни, соответствующих гигиеническим и медико-педагогическим рекомендациям, в том числе и формированию основ культуры питания. Правильная организация питания предусматривает обеспечение детей всеми необходимыми витаминами, что способствует их лучшему развитию, повышает сопротивляемость к различным вредным факторам внешней среды, в первую очередь к инфекционным заболеваниям. Именно в этот период жизни закладываются фундамент здоровья ребенка.Большая доля ответственности за питание ребёнка ложится на детский сад. Это особенно актуально сегодня, когда на растущий детский организм влияют резкое ускорение темпов жизни, социальное и материальное расслоение населения, увеличение получаемой детьми познавательной информации, изменение условий воспитания в семье. В детском саду стараются не только накормить ребёнка в соответствии с физиологическими потребностями, но и сформировать у него правильный стереотип пищевого поведения. Решение проблем по питанию мы видим через реализацию программы «Разговор о питании», которая позволит создать в ДОУ оздоровительное пространство, благодаря системе методической и медицинской работы, обеспечивающих деятельность педагогических кадров, обобщение и распространение опыта, формирование здорового образа жизни детей дошкольного возраста. Особенно актуальна активизация передового педагогического опыта по созданию оздоровительного пространства в условиях дошкольного учреждения. В связи с этим изучение вопросов культуры питания в образовательной организации является наиболее актуальной проблемой, потому что именно педагоги способны разбудить в сознании детей и родителей осознанную ответственность за здоровье.
Возрастная группа: 4 – 5 лет. Педагоги, ответственные за подготовку и проведение мероприятия: ФИО, ФИО. Цель: сплочение детей и родителей в процессе совместной деятельности. Задачи: - создать положительный эмоциональный фон в детско-родительском коллективе; - повторить функции некоторых предметов посуды; - учить детей образовывать прилагательные от существительных; - развивать ловкость, быстроту, координацию движений; - развивать музыкальный слух; - развивать мелкую моторику; - развивать детскую инициативу; - воспитывать уважительное отношение к труду взрослых. Предварительная работа с детьми воспитателя: заучивания стихотворений по сценарию, заучивание пальчиковой гимнастики «Пироги пшеничные», заучивание признаков зимы.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее