рассматриваются механизмы применения ТРИЗ (теории решения изобретательских задач Г. С. Альтшуллера) в обучении биологии для развития творческого и креативного мышления учащихся
ПРИМЕНЕНИЕ ПРИЕМОВ ТРИЗ – ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Рабочая программа для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Рабочая программа реализуется на основе УМК, созданного под руководством В.В. Пасечника и учебника Биология. 9 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / В.В. Пасечник, А.А. Каменский, Г.Г. Швецов. – М.: Просвещение, 2018, рекомендованного Министерством образования и науки Российской Федерации. Согласно действующему базисному учебному плану рабочая программа для 9 класса предусматривает обучение биологии в объёме 68 часа в год, 2 час в неделю.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА АГРАРНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее