урок математики в 6 классе "Сложение и вычитание десятичных дробей"

Раздел: Разработки уроков

Конспект урока по теме "Масштаб" с применением деятельностного подхода, работа в паре, применение знаний понятий расстояние между двумя точками, масштаб.

Раздел: Разработки уроков

Материал направлен на развитее УУД: адекватно использовать речь для планирования и регу¬ляции своей деятельности, осуществлять контроль, коррекцию, оценку своих действий и действий своего партнера, развитие внимания

Раздел: Разработки уроков

Проблемно – диалоговое обучение на уроках математики. Цель: получить максимальный эффект в развитии мышления и творческих способностей. Суть ПДО: творческое усвоение знаний, при котором ученик ставит учебную проблему, открывает субъективно новое знание и выражает его в доступных формах. Научное творчество – это процесс «производства» новых знаний, включающий четыре этапа: постановка проблемы, поиск решения, выражение решения и реализация продукта. На этапе постановки проблемы учитель создает проблемную ситуацию, затем произносит специальные реплики, которые подводят учеников к осознанию противоречия и формулированию проблемы. На этапе поиска решения учитель побуждает учеников выдвинуть и проверить гипотезы, обеспечивает открытие путем проб и ошибок. В формировании проблемы помогают такие приемы, как открытые вопросы, рефлексивные задачи, провокации, ситуации риска, ловушки. Наличие неожиданного препятствия вызывает у детей удивление и способствует появлению вопроса. Появляется вопрос – начинает работать мышление. Постановка учебной задачи происходит в форме побуждающего диалога, а ее решение – в подводящего диалога.