Методическая разработка урока "Процентное отношение двух чисел"

Методическая разработка урока в 6 классе по теме "Процентное отношение двух чисел". Цель: нахождение процентного отношения двух чисел Предметные: сформировать понятие процентного отношения двух чисел, познакомить учащихся с правилом нахождения процентного отношения двух чисел. Личностные: формировать умения работать в парах, в коллективе и находить согласованные решение. Метапредметные: развивать способность анализировать, сравнивать, обобщать.
Процентное отношение двух чисел.docx
Процентное отношение.notebook
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Обобщающий урок по теме " Умножение обыкновенных дробей" в сопровождении презентации

Какие требования выдвигает новый ФГОС? Что является отличительной особенностью нового Стандарта? Как построить урок в соответствии с требованиями Стандарта второго поколения? В качестве примера приводим технологическую карту урока математики в 5 классе по учебнику Никольского С.М. Тема урока: "Площадь прямоугольника. Единицы площади" К конспекту прилагается презентация. Авторы: Ерославцева А.П., Баяринова Е.А.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее