готовый дидактический материал по темам "Векторы" (понятие вектора, действия с векторами, координаты вектора и т.д.) и "Решение треугольников" (тест по теоретическому материалу и проверочная работа в виде теста)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Дидактические материалы «Нахождение угла между скрещивающимися прямыми» для учащихся 10-11 классов состоят из 33 задач уровня С2 материалов ЕГЭ по математике. Учитель, в зависимости от дидактических целей, может использовать самостоятельные работы в том виде, как они представлены, может, по своему усмотрению, составить самостоятельную работу из необходимого числа уравнений.. Электронная версия дидактических материалов позволит учителю быстро создать новый документ и использовать его и на бумажном носителе, и в цифровом формате, например, для работы на интерактивной доске. Наличие ответов упрощает процедуру проверки.
Практическая работа по теме "Виды треугольников" поможет повысить уровень знаний школьников, сформирует умение определять вид треугольника, будет способствовать воспитанию потребности быть внимательным при использовании геометрических инструментов (особенно транспортира). Таким образом, работа направлена на приобретение и развитие навыков логического мышления учащихся, формирование умения наблюдать, сравнивать, делать выводы.
Работа предназначена для обучающихся 10-11 классов в период подготовки к Единому государственному экзамену по математике (базовый уровень). Цель проведения работы: диагностика сформированности предметных и метапредметных УУД по теме «Чтение графиков и диаграмм».
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: