Данные задачи по геометрии можно использовать на уроках для практического использования изученной теории.Презентация выполнена с гиперссылками по подобию "Своей игры", в задачах есть занимательный характер, потому их можно рассмотреть и на внеклассном занятии.
Автор: Епифанова Татьяна Николаевна, учитель математики ГБОУ СОШ №1358 г. Москвы. В этой статье рассматриваются два алгоритма решения ключевой задачи на вычисление угла между двумя плоскостями в многограннике, одна из которых проходит через заданную точку перпендикулярно заданной прямой. Изучение одного и того же типа задач разными методами очень полезное занятие, особенно при подготовке к экзаменам.
Проект выполнен ученицей 8 класса для выступления на заседании школьного научного общества учащихся.
No comments