Проект: "Космос и люди"

Раздел: Патриотическое воспитание

Учебно-методическое пособие содержит материал по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста, 5–7 лет, по темам: «Образ героя—защитника Родины» и «Современный герой—это человек поступка». В пособие представлены проекты, педагогические технологии, рекомендации, сценарии, конспекты, игры и другое в контексте формирования позитивно-ценностного отношения к образу героя у воспитанников для современного родительского и педагогического сообщества. Пособие включает методические материалы из опыта работы педагогических коллективов и отдельных педагогов по применению воспитания детей на героическом в дошкольных образовательных организациях. Авторы Жук А.И, Ланина Е.В., Резниченко Т.В.

Раздел: Патриотическое воспитание

Задачи: Обучающие: - расширять знания детей о главных символах России (флаг, герб, гимн). - закрепить знания детей о цветовом решении Российского флага, значении цветов. Развивающие: - развивать познавательный интерес к происходящим событиям в стране, знать и соблюдать законы своей страны. - развивать музыкальные и творческие способности детей (с учетом возможностей каждого) посредством различных видов музыкальной деятельности. - развивать физические качества: быстроту, силу, координацию движений, ловкость. - развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах. Воспитательные: - формировать уважительное отношение к государственным символам, могуществу Российской державы - воспитывать у детей чувство гордости за свою страну. - воспитывать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине. Речевые: - закрепить умение выразительно читать наизусть стихотворение, передавая интонацией его смысл, понимать и воспроизводить образность языка стихотворения. - обогащать словарный запас детей с помощью прилагательных. - формировать умение отвечать на вопросы полным, развёрнутым предложением.

Раздел: Патриотическое воспитание

Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания — проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых. Реализация проекта «Я помню! Я горжусь! » позволит задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевает единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители.