В данном сценарии представлен конспект музыкально-литературной композиции «Берегите Россию!» В основу взяты музыкальные произведения из программы «Музыка 1- 4 классы» Г. П. Сергеевой и Е. Д. Критской. Этот сценарий написан учителями музыки Егоровой Еленой Сергеевной и начальных классов Козятинской Светланой Евгеньевной для выступления на городском патриотическом конкурсе «Я люблю тебя, Россия!» (где четвероклассники завоевали 3 место). Музыкально-литературная композиция так же может быть использована на уроках музыки и литературного чтения, включена в классный час или праздничное мероприятие.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В классе ведется серьезная работа по патриотическому воспитанию учеников. Выступлению предшествовала большая работа: дети готовили презентации о родственниках-участниках войны; прошел конкурс чтецов " Мы подвигу верны"; конкурс рисунков "Хотят ли русские войны?"; подготовлена 45-минутная литературно-музыкальная композиция " Мой дедушка-герой" для ветеранов - детей блокадного Ленинграда. Это обычный класс обычной школы из Санкт-Петербурга. Стихотворения учили на уроках чтения, песни - на уроках музыки, танец придумали сами( без участия хореографов). Классный руководитель- Евич Ольга Алексеевна; Воспитатель ГПД - Арсентьева Жанна Сергеевна; учитель музыки - Калуцкая Наталья Валентиновна.
Проблема: Необходимость возрождения традиций тимуровского движения.
Цель программы: пропаганда тимуровского движения; развитие у обучающихся чувства сопереживания проблемам общества.
Задачи:
1. Воспитание у обучающихся необходимости добровольной помощи нуждающимся.
2. Вовлечение детей в разнообразные виды помощи.
3. Популяризация трудовой деятельности младших школьников.
4. Формирование у обучающихся осознания собственной необходимости обществу.
Основные направления работы:
1. Разработка положения «Тимуровский отряд»
2. Составление карты - зона работы тимуровского отряда.
3. Составление плана работы отряда.
4. Разработка социально-значимых акций и мини-проектов.
Подвиг пионерского отряда Ляпичевской семилетней школы, описан в книге Виктора Дроботова «Босоногий гарнизон». До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Пришел час – они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине и ненависть к его врагам. Мы - мирные жители Волгограда должны знать и помнить тех, кто героически погиб на нашей многострадальной Сталинградской земле. Помнить о тех, кто так и остался ребенком и за свою недолгую жизнь и навсегда вписал свое имя в Книгу Памяти о той жестокой и кровавой Великой Отечественной войне.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: