Современная жизнь вносит свои коррективы в методику преподавания. Чтобы уроки истории были интересны ученикам, учителю приходиться осваивать новые методы подачи материала. В нашу жизнь прочно вошло такое понятие, как информационно-коммуникационные технологии. В нашей школе кабинет истории оснащен компьютерной системой.. Это во многом облегчает использование ИКТ на уроках истории . Хочу поделиться опытом, а также рассказать о некоторых компьютерных новинках, которые могут быть полезны в учебном процессе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В тематическом уроке представлен материал по истории создания мемориального архитектурного комплекса «Могила Неизвестного Солдата», знакомство с произведениями советских поэтов, композиторов, которые посвятили произведения подвигу Неизвестного Солдата, история создания произведения «Журавли» Р. Гамзатова, а также ознакомление с региональными памятниками, посвященными Неизвестному Солдату, увековечение памяти погибших при защите Отечества. Материал оформлен в sites google.
Представлен школьный проект по истории России 18 века, в ходе которого обучающиеся дополнительно углубились в историю своей страны, закрепив свои знания по итогам внешней политики, лаконично подытожив события, в результате которых Российское царство вступило в новый этап своего развития - Российскую империю. Проектная деятельность в данном случае позволяет через поиск и творчество осуществить собственное ученическое исследование и создать свой авторский продукт - видеоролик "От царства - к империи", прославляя могущество нашей Родины, прежде всего через страницы ее боевой славы.