«Изучение культурного наследия Тверского края в формировании личности учащихся»

Раздел: Патриотическое воспитание

На конкретных примерах и фактах деятельности Красноярского машиностроительного завода во время войны формировать гражданские общечеловеческие ценности: уважение к героическому прошлому, патриотизм, чувство гордости за трудовые подвиги своих земляков; уважительное отношение к ветеранам фронта и тыла, стремления им подражать и помогать

Раздел: Патриотическое воспитание

Краеведение, как знание о своих родных местах, зародилось еще в далеком прошлом. У всех народов мира, во все времена были люди, хорошо знавшие окружающую их местность, ее природу, прошлое и современную жизнь. Важную роль в становлении краеведения в России сыграл М.В. Ломоносов. Составляя первый географический атлас России, он разослал по всем губерниям специальную анкету, содержащую вопросы о природных богатствах, истории и жизни населения. В процессе развития краеведения в России наметилось два направления: научное и школьное. Важную роль в развитии школьного краеведения в России сыграл К.Д. Ушинский, который в ряде своих работ теоретически обосновал «родиноведческий принцип» в обучении, показал большое воспитательное значение и образовательное значение изучения своего края. Программа курса «Наш край. История города Братска» ориентирована на более глубокое и подробное изучение истории родного края учащимися 8 класса. Программа «История города Братска» является авторской программой историко-краеведческой направленности.

Раздел: Патриотическое воспитание

Исследовательские работы рассказывают о наших земляках Переваловых, внесших вклад в развитие фарфорового производства Сибири и М.В. Загоскине публицисте и общественном деятеле. Внеклассное мероприятие по истории с. Узкий Луг направлено на знакомство учащихся с историей родного села. Представленные материалы несут информацию о истории становления села, знакомят и известными земляками внесшими вклад не только в развитие своей малой родины но и региона. мероприятие воспитывает любовь к свое1й малой родине, ею природному богатству, памятникам архитектуры.