Опыт работы историко-краеведческого школьного музея МБОУ гимназии №3 г. Пролетарска Ростовской области по патриотическому воспитанию детей и молодежи и сохранению исторической памяти

Раздел: Патриотическое воспитание

В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания. Идея воспитания гражданственности становится задачей государственной важности. Современные исследователи в качестве основополагающего фактора интеграции социальных и педагогических условий в патриотическом воспитании школьников рассматривают национально- региональный компонент .При этом акцент делается на изучение культурных традиций малой Родины, жизни и деятельности великих людей края, его истории.

Раздел: Патриотическое воспитание

Проект представляет собой исследовательскую работу, направленную на изучение личности и творческого пути нашего земляка( микрорайон Кучино, в котором находилась усадьба Рябушинских, относится к г.о. Балашиха Московской области). Дмитрий Павлович основал на свои деньги первый Гидродинамический Институт в России. После революции вынужден был иммигрировать, работал в самых передовых институтах, но до конца жизни оставался гражданином России, не приняв гражданство приютившей его Франции. "Все для дела, ничего для себя"- девиз династии Рябушинских- Дмитрий Павлович пронес через всю свою жизнь, доказав преданность своему Отечеству! Проект готовили ученики 10 класса. На "Рождественском турнире" в Москве проект занял 1 место: ребята показали мини-спектакль. Ученики 5-8 классов готовили эскизы значков, посвященных памяти Д.П. Рябушинского

Раздел: Патриотическое воспитание

Воспитательная программа «Моё Отечество» имеет патриотическую и краеведческую направленность, она ориентирована на воспитание человека с чувством привязанности к тем местам, где он родился и вырос, с уважительным отношением к языку своего народа; человека, заботящегося об интересах большой и малой Родины, осознающего свой долг перед Родиной, отстаивающего ее честь и достоинства, свободу и независимость. В программу заложено воспитание и возможность проявления гражданских чувств школьников, их уважительного отношения к историческому прошлому своей Родины, своего народа, его обычаям и традициям, сохранению верности Родине. Цель программы: создание условий для систематического патриотического воспитания школьников, для формирования социально активной личности гражданина и патриота, обладающего чувством гражданского достоинства, ответственности за судьбу своей Родины, любви к Отечеству, своему селу, своему народу.