Внеклассное занятие "Кодекс чести кадета"

Раздел: Патриотическое воспитание

В качестве предпосылок для создания воспитательной программы явились проблемы формирования нового коллектива, так как большая часть учеников пришла в класс из разных школ, и все учащиеся имели четкую мотивацию к слубже в будущем в органах МВД. Основные приорите¬ты: • развитие личностных качеств, являющихся основой для успешной самореа¬лизации в жизни; • формирование гражданского самосознания, самосознания гражданина, ответственного за судьбу своей Родины; • приобщение детей к общечеловеческим ценностям, формирование у них адекватного этим ценностям поведения; • триединство «учитель - ребенок - семья», динамично развивающееся • социальное партнерство с организациями МВД

Раздел: Патриотическое воспитание

Данное мероприятие было подготовлено для учеников 2-4 классов (8-10 лет), с привлечением учащихся старших классов (14-16 лет). Оно является итоговым для данного класса. Работа по патриотическому воспитанию велась целенаправленно с 1 класса. Надо отметить, что в данном классе учатся дети разных национальностей. При подборе материала учитывалась психологические особенности младших школьников. Ведь у каждого ребёнка своя степень зрелости в восприятии патриотизма.

Раздел: Патриотическое воспитание

Цель квест-игры: формирование гражданской позиции, национальной идентичности, мировоззренческих убеждений обучающихся на основе осмысления исторических фактов о Великой Отечественной войне, сложившихся традиций, социальных установок. Участники: разновозрастные команды из числа обучающихся 5-11 классов. Условия игры: В игре участвуют 6 разновозрастных команд из числа обучающихся 5-11 классов. В команде примерно 9-10 человек. Капитаном команды являются ученики 11 класса. Материально-техническое обеспечение квест-игры: 1. Маршрутные листы (Приложение 1) 2. Таблички с названиями станций 3. Задания на станциях (Приложение 2) 4. Макеты автоматов 5. Мультимедийный проектор (или интерактивная доска), компьютер