Классный час «И жить им вечно в памяти народной »

Раздел: Патриотическое воспитание

Участниками проекта являются обучающиеся 1-11 классов ЛГ МАОУ «СОШ №5», педагоги и родители. Реализация данного проекта нужна всей нашей школе, прежде всего, молодому поколению – ученикам. В результате, цифровой контент, содержащий информацию о защитниках Отечества, погибших и пропавших без вести в годы Великой Отечественной войны, а также в послевоенный период. Реализация проекта в тесном сотрудничестве детей, родителей, бабушек и дедушек, а также педагогов поэтапно:  сбор и обработка материалов;  опубликование собранного материала на сайте школы;  создание электронной мультимедийной версии Книги Памяти. Обработку материалов и подготовку электронного макета Книги осуществляет команда под руководством Бабушкиной Е.В. Проект рассчитан на пять лет, планируется пополнение информации в уже имеющихся главах, а также создание новых глав и разделов

Раздел: Патриотическое воспитание

Методическая разработка мастер-класса «Фронтовое письмо» состоит из трёх частей: 1 часть – устный документальный журнал, в котором рассказывается о роли письма во время Великой Отечественной войны, содержании фронтовых писем, цензуре, создании военно-полевой почты. 2 часть – практическая работа по изготовлению письма-треугольника, его оформлению и написанию благодарственных слов ветеранам. 3 часть – вручение писем ветеранам. Методическая разработка сопровождается презентацией. Адресуется преподавателям начальной школы, организаторам воспитательной работы, воспитателям группы продлённого дня, педагогам дополнительного образования, классным руководителям, студентам педагогических вузов при прохождении практики по внеклассной работе. Мероприятие предназначено для детей младшего и среднего школьного возраста.

Раздел: Патриотическое воспитание

Проект представляет собой интегрированный комплекс компонентов базового и дополнительного образования, школы и семьи и направлен на формирование гражданского сознания школьников, способствует созданию единого воспитательного пространства образовательного учреждения.