фестиваль народов Оренбуржья

Раздел: Патриотическое воспитание

Программа работы школьного музея описывает цели, задачи, направления, механизмы организации взаимодействия участников образовательных отношений по формированию единого воспитательного пространства, направленного на формирование качеств гражданина и патриота у школьников. Все фонды музея собраны с помощью учащихся и их семей. Таким образом, деятельность музея является личностно значимой для каждого из участников программы.

Раздел: Патриотическое воспитание

Основными целями и задачами КОНКУРСА являются: повышение у молодежи интереса к службе в вооруженных силах, исполнению воинской обязанности, в том числе с применением полученных профессиональных знаний студентов СПО; • формирование современного мировоззрения студентов средствами физического и патриотического воспитания; • повышение роли нравственных ценностей в образовательном процессе, воспитании, развитии личности, профессиональной ориентации; • развитие интеллектуальных и творческих способностей студентов для решения задач практической направленности;• создать условия для творческого развития участников; • мотивация студентов учебных заведений к исполнению воинской обязанности • изучение характера студентов, их жизненной позиции и ее влияния на характер поведения , подчинения собственной деятельности мотивам и мотивации самовоспитания; • повышение уровня и совершенствование качества профессиональной подготовки выпускников; • создание оптимальных условий для выявления одаренных и талантливых студентов, с ориентацией на дальнейшее интеллектуальное развитие и профессиональную деятельность; • формирование у студентов готовности к защите Отечества. • воспитание здорового духа, конкурентной борьбы и стремления к победе.

Раздел: Патриотическое воспитание

Открытое внеурочное мероприятие для обучающихся начальной школы , проводимое в рамках празднования 75-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войны с участием родителей обучающихся. Задача: Создание условий для воспитания гражданско – патриотических чувств у обучающихся с ОВЗ в начальной школе.