Разработка урока геометрии в 8 классе по теме "Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника"

Раздел: Разработки Уроков

Формировать элементарные математические представления в совместной игровой деятельности. Учить воссоздавать из геометрических фигур образные и сюжетные изображения. Учить составлять геометрические фигуры из определенного количества фигур, пользуясь приемом пристроения к одной фигуре, взятой за основу, другой. Формировать умение оценивать себя, умение договариваться, умение понимать поставленную задачу и выполнять ее самостоятельно. Развивать геометрическую зоркость: умение анализировать, находить в ближайшем окружении предметы похожие на геометрические фигуры. Развивать конструктивные и творческие способности, зрительно-двигательную координацию, логическое и пространственное мышление, чувство времени. Воспитывать привычку сообща играть, трудиться, заниматься, двигаться к постановленной цели.

Раздел: Разработки Уроков

Тема: Теорема Виета. Цель: Формирование знаний о Франсуа Виете, его знаменитой теореме, умений в осуществлении исследовательской деятельности в рамках темы, приводящей к научному открытию, первоначальных навыков в решении квадратных уравнений. Задачи: 1. Сформировать интерес к личности Франсуа Виета и его великой теореме. 2. Проверить уровень умений учащихся в решении квадратных уравнений по формуле корней. 3. Через анализ полученных в группах решений уравнений, подвести учащихся к выдвижению гипотезы о связи корней и коэффициентов, обучение учащихся самостоятельно делать выводы и маленькие открытия. 4.Формирование у учащихся сознания о величии и значимости теоремы Виета и начальных самостоятельных навыков ее применения.

Раздел: Разработки Уроков

Данный урок имеет структуру проведения урока по ФГОС, содержит анализ урока в соответствии с УУД.