Урок по теме: "Треугольники.Обобщающий урок." 7-9 класс.

Раздел: Разработки Уроков

урок обобщения и систематизации предметных знаний, выстроен в технологии системно- деятельностного подхода , решение заданий на знание формул вычисления площадей фигур , опора на задания ВПР и ОГЭ.

Раздел: Разработки Уроков

Мастерская – это способ организации деятельности учеников. Она состоит из ряда заданий, которые направляют работу учащихся в нужное русло, но внутри каждого задания школьники абсолютно свободны. Они каждый раз вынуждены осуществлять выбор: выбор пути исследования, выбор средства для достижения цели, выбор темпа работы и т.д. Почему именно мастерская. В учебнике эта простая тема изложена изящно с большим иллюстративным материалом. Важно, чтобы ребята не застряли в массе новых понятий. Мастерская предлагает учащимся задания, а не серию вопросов. Вопросы должны созревать у них в голове в процессе выполнения заданий. Уже первое задание заострит внимание детей на довольно странных фигурах. Почему у меня так, а у него по – другому? Обычно этот урок проходит очень плодотворно. Равнодушных не остается. Все дети с интересом выполняют задания

Раздел: Разработки Уроков

Смирнова Г.А.конспект урока "Теорема Пифагора" (На уроке каждый ученик выберет индивидуальный маршрут для знакомства с теоремой Пифагора)