1. Закрепить понятие алгоритма как одного из основных понятий информатики.
2. Дать определение исполнителя, системы команд исполнителя.
3. Систематизировать представления об исполнителях.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Данный урок является основным в разделе базового курса «Информатики и ИКТ», он относится к современной области компьютерных информационных технологий – технологии работы с базами данных. Ученики подробно знакомятся с основными объектами базы данных. Используя приобретенные знания, занимаются практической деятельностью.
Тема урока: Измерение информации. Урок обобщения и систематизации знаний.
Цель урока: закрепить, обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Измерение информации».
Задачи урока:
образовательные:
• выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями по теме «Измерение информации»;
• продолжение формирования навыков решения задач на определение количества информации;
развивающие:
• развитие познавательного интереса, логического мышления и внимания учащихся;
• развитие навыков индивидуальной практической деятельности и умения работать в команде;
• развитие коммуникационной компетентности у учащихся;
воспитательные:
• формирование творческого подхода к решению задач, четкости и организованности, умения оценивать свою деятельность и деятельность своих товарищей;
• воспитание духа здорового соперничества, дружелюбного отношения друг к другу;
• воспитание чувства коллективизма, умения работать в группе, уважительного отношения к мнению другого, достойного восприятия критики в свой адрес;
• создать условия для реальной самооценки учащихся;
• формирование навыков самоорганизации и инициативы.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: